Teatro per le scuole

Laboratori teatrali per le scuole

Percorsi teatrali esperienziali fondati sulla Didattica delle Emozioni. Per studenti dai 5 ai 19 anni, su temi di affettività, relazioni e cittadinanza attiva.
Ordini scolastici
Tutti
Primaria, media e superiore
Durata
30–50 ore
Incontri da 2 ore
Formato
Non valutativo
Contesto laboratoriale
Esito
Saggio finale
Momento di restituzione

I nostri laboratori

Laboratorio teatrale sull'affettività

Io non sono bullo!

"Quello che accade non è mai colpa di uno solo."

Un percorso teatrale che mette al centro le emozioni, le relazioni e la responsabilità individuale e collettiva, accompagnando gli studenti nella comprensione profonda delle dinamiche del bullismo.

10–19 anni 30 / 50 ore
AffettivitàPrevenzione bullismoEducazione emotivaGoal 4: Educazione di qualitàGoal 5: Parità di genereGoal 10: Riduzione disuguaglianzeGoal 16: Pace e giustizia
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Laboratorio teatrale di cittadinanza attiva

Facciamo Europa

"Abbiamo deciso di mettere l'Europa nelle vostre mani."

Il laboratorio utilizza il linguaggio teatrale per trasformare i grandi temi dell'Agenda 2030 in esperienza diretta, sviluppando consapevolezza, senso critico e responsabilità verso il futuro.

12–19 anni 30 ore
Cittadinanza attivaAgenda 2030Educazione civicaGoal 4: Educazione di qualitàGoal 5: Parità di genereGoal 10: Riduzione disuguaglianzeGoal 16: Pace e giustizia
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Didattica delle Emozioni

La scuola trasmette conoscenze, ma ogni relazione educativa si fonda sulle emozioni. Nel sistema scolastico manca spesso uno spazio strutturato dedicato alla conoscenza e alla gestione del proprio mondo interiore.

Con Proteatro realizziamo questo percorso attraverso il teatro laboratoriale: uno spazio di lavoro sul “qui e ora”, in cui lo studente riconosce e attraversa le proprie emozioni, supera blocchi e inibizioni, sviluppa capacità relazionali e costruisce consapevolezza di sé.

“L'esperienza precede la teoria. Le emozioni non si spiegano, si vivono.”

I formatori

I nostri laboratori sono condotti da professionisti del teatro con lunga esperienza in contesti scolastici, formativi e inclusivi.

Francesco Scotto

Francesco Scotto

Drammaturgo e regista teatrale · Formatore

Laureato in Linguistica Moderna, ha conseguito Master in Teatro e Pedagogia, Drammaturgia e Sceneggiatura cinematografica. Drammaturgo e regista teatrale, è formatore in istituti di ogni ordine e grado e in Case Circondariali dal 1993. Collabora con CIAK, storica rivista italiana di cinema.

Alberto Tortora

Alberto Tortora

Attore, autore e formatore teatrale · Socio fondatore Proteatro

Progetta e conduce laboratori scolastici basati sulla didattica delle emozioni, finalizzati allo sviluppo delle competenze trasversali e della consapevolezza di sé. Ha esperienza in contesti inclusivi con ragazzi con disabilità, utilizzando il teatro come strumento di espressione e integrazione.

Antonio Lippiello

Antonio Lippiello

Attore, regista e formatore teatrale · Socio fondatore Proteatro

Dal 2015 lavora come attore in numerose produzioni, dal repertorio classico napoletano a testi contemporanei fino al Campania Teatro Festival. Dal 2019 conduce corsi per bambini, ragazzi e adulti. Ha conseguito un Master in Teatro Avanzato di Pedagogia e Didattica.

Un teatro che educa, non che valuta

Ogni laboratorio è personalizzabile per fascia d'età e durata. Contattaci per ricevere una proposta su misura per la tua scuola.